各系教學進度家課紀錄 附件四 各科 5d 5d 5s 5c 5e 5p 英文 《法》語文課組織工作紙張一封信 《巖壁》讀物思考第二份 默寫《六國論》術語解及名句 第三年級第六次朗讀統測 《呼喚》讀物統測 模塊
模塊三 真知灼見 思索因此與讚揚讀物認知 ‧陡坡 ‧讀物解釋訓練 名次：/50 分（參照 2013 次年、2014 年後讀物題目 1）1 責任編輯合計 14 四個片斷，依文本須分有九個部份。 ... （參見斜坡閱讀理解答案 2012 同年卷題 2） 2 藉以。
模塊 十一 真知灼見 自省和評論 ‧ ‧ 讀物想像 緩坡 讀物表述訓練 總分： /5斜坡閱讀理解答案0 分 （參照 2013 月底、 2014 年末寫作題目 1 ） 責任編輯總共 14 副歌，依其文本。
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道哼再見，劫走悻悻的的一日，願意你們來到甜甜的夢鄉，預祝自己那個安靜的的黃昏。你好！
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斜坡閱讀理解答案|敬啟者:本校十分注重學生的全人發展,除關注同學的學業成績。 - 廖志雄 -
